本周三组织了市区直属初中历史教师初三复习研讨活动。安排了立达的王小梅老师和我校的沈晨老师开课。市区来了40位教师听课。

   王老师原来在苏高中教高中历史，对历史知识体系的把握能力自然了得。她借史学双璧《史记》和《资治通鉴》的体例，将美国史按纪传体和编年体的方式，带领学生归纳整理重要考点，让人耳目一新。沈晨的功底也很好，他以中共领导革命胜利为线索，将北伐战争、十年内战、抗日战争和解放战争四个时期的中共革命史整理得非常清楚。

   王老师借我的初三（3）班上课。课前我勒令3班学生回去一定要认真复习，反复强调立达老师来开课，一定不能丢南环的脸。上课他们很认真，我的课代表阿坡居然还端端正正的举手回答问题，带了个好头。后来的沈吉如、陈天娇、钱金琰回答得都很好。钱金琰平时像个小油子，昨天回答问题居然还脸红。全班整齐如一的回答和积极的配合，让听课老师都赞不绝口。

   教这个班，到中考，连头带尾也只有8个月，但对他们可谓费尽心机。记得去年开学一个月后，临时接到通知，初三历史要中考，学校把我调到了初三教3班。那时3班的学生上课几乎是一问三不知。有一次考试，有个女生连蒸汽机是谁发明的都不知道。我问她是真不知道还是一时笔误填错了，她无辜地睁着一双水汪汪的大眼睛说：“老师，我是真的不知道！”一副埋怨我错怪她的表情，害我差点晕过去！那时，每当我批评他们：“学了3年历史，连这样的题都会做错！”的时候，他们会异口同声的纠正我——“老师，是1年，不是3年”。前两年他们的历史课据说都是做作业或开小差去了。

    面对他们基础差，对历史不感兴趣的恶劣局面，我很着急。上课我是声嘶力竭，他们却无动于衷。有些忙着做其他作业，有些女生还经常窃窃私语，那满面春风回答问题却接近文盲的样子，让我着实恼火。感觉那时的场面，就像王朔的小说——《一半是海水，一般是火焰》。我不知道他们到底听懂了没有，我痛恨他们为什么意识不到这历史的50分有多重要。我做了很多课件，希望图文并茂能激发他们的兴趣。我严整上课纪律，不允许他们开小差，做作业，哪怕哪个女生回头笑一下，也会被我呵斥。然而，问题依然没有解决。直到讲到二战的时候。

    讲述二战历史的时候，我使出浑身解数制作了多媒体课件。从历史图片到战略地图，从视频资料到FLASH动画，从感人的战地摄影作品到荡气回肠的二战歌曲，我精心筛选史料，尽我所能展现残酷的战争。就在那节课上，我播放了那首被误认为德国党卫军第一装甲师军歌《ＳＳ闪电部队在前进》，作为德军进攻的背景音乐。我预感那首歌曲会吸引学生。

    那节课后，很多女生跑来问我，那首歌曲的名字，说非常好听，她们眼里闪烁的热情是我未曾见过的。课后，我布置了两项回家作业：1、让学生搜集查找有关希特勒屠杀犹太人的资料，找出这场残忍的种族大屠杀的原因。2、找二战歌曲，并制成PPT展示。交作业的同学，我会给他们的历史平时成绩加分。

    之后的一天中午，初三（3）班的一个女生张珏敲响了我办公室的门，这是第一个来敲我门的3班学生。她有点气喘吁吁的她交给我一份关于希特勒屠杀犹太人的报告。她告诉我后面是她在网上查的资料，报告开头的那一段是她自己的看法。“因为希特勒的童年并不快乐，长大以后，对马克思主义极端不满，认为社会主义不能救德国，只有法西斯才能救德国。他的那种严重病态心理走向了高潮。这也为他为什么实行种族灭绝政策提供了一个答案：因为全世界都认为他是个疯子，疯子做事是没什么理由的。当然这个答也是含糊其辞的，以下观点都在互联网上搜得.......”

    我抓住时机表扬了这个同学，而后沈吉如、沈心怡等几个同学向我递交了报告。在我的邮箱里也陆续收到学生做的PPT,陈天娇、何雪、刘阳、田思颖、杨琪、徐嘉琪、吴吟蕴.......

        我花了整整两节课的时间（天知道初三的课时有多宝贵），让这些同学展示她们的作品，让他们自己来讲述二战中歌曲、二战的故事。很多他们展示的视频资料和歌曲比我收藏的还要好。“雪绒花”、“莉莉·玛莲”、“卡萨布兰卡”、“喀秋莎”、“啊朋友再见”、“游击队之歌”......

    当这些优美动人的歌曲在教室回荡的时候，当我把歌曲后的故事娓娓道来的时候，学生专注的表情，让我很欣喜。我希望他们感受到历史并不是那么的枯燥，历史可以从很多角度去学。我更希望他们能感受到，历史不仅仅是过去的人，过去的事，历史还蕴藏着丰富情感和旋律，可以永久地随着岁月流淌......

    后来，3班的学生做的越来越好。课堂上他们会积极回答我的问题。钱金琰虽然调皮，但他灵活的思维，敏捷的回答常常让我很惊喜。孙嘉诚虽然看似心不在焉，常被我批评，但难以回答的题目我总是留给他，他也总是不会让我失望。刘强对历史时间的记忆超强，年代的问题我总是留给他露一手。

    更多的学生现在会敲响我的门，来我办公室问问题，提建议，还会向我讲述他们的感受、困惑和班级的故事。虽然，有些同学考的还是不够理想，但中午她们都很自觉的来我这里参加辅导。就算捣蛋的施军，现在上课也不会胡乱插嘴打扰别人了，每次来单独辅导的时候也总是表现的很配合。还记得那次考试的一道题：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是谁的名言。全班全军覆没，只有他回答出是雪莱。讲二战的时候，他还问我盟军是什么。那是教材中的一个没有交代清楚的知识疏漏，也提醒了我及时补充这方面的知识。

    现在，我和3班的学生一起很努力的冲刺。无论中考成绩如何，我们都问心无愧。我相信他们已经长大，我更相信他们开始懂得，自己的人生，自己的历史，要靠自己去谱写！